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「人才有很多種,不管你的成績好不好,都有可能是未來社會所需要的某種人才──前提是,你必須不斷地開發自己的潛力,絕不輕易放棄自己! 」- 彭明輝(清華大學動力機械系教授)

 

萬能科技大學資訊工程系旨在貫徹技職教育理念-培育社會中堅人才,傳授資訊產業基層核心技術,培育學生專業技能,讓學生找到社會上最適合他們的工作。

 

系所特色

  1. 獲教育部補助1300萬,成立物流倉儲模型工廠,培育物流相關產業之資訊人才。
     
  2. 桃竹苗唯一具備網路架設乙丙級術科考場之大專院校,並與電信工會簽署合作備忘錄,提供訓考用三合一服務。
     
  3. 完整思科CCNA, CCNP課程,畢業後可直接進入相關電信公司,參與台灣4G網路建置。
     
  4. 完整的校外實習規劃,讓大四同學可到資訊產業公司實習一年,讓所學與產業聯結,達到畢業即就業目標。

 

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宗旨與目標

 

為因應科技產業對資訊人才之廣大需求,並依國家政策對資通訊人才之重點培育導向,對資訊產業基層技術人才之積極培育,以融和區域產業之研究發展,並配合本校教學卓越計畫,提升教學品質,建構優質學習環境,以培育術德兼備之現代青年,本系特擬訂朝「雲端應用」與「行動多媒體」等技術領域發展,進而塑造以培育資通訊整合應用所需人才為願景,同時系之運作,均依當下所處之SWOT(優勢、弱勢、機會及危機)進行評估、研擬及修訂系發展方向,透過自我改進機制,強化競爭力,以創造本系永續發展之機會。

 

雲端應用與網路技術

 

網路及通訊相關技術包括無線與行動通訊、資訊安全及多媒體網路等,茲敘述如後: 近二十年來,網際網路相關產業的發展,可謂一日千里,依Internet World Stats網站 (http://www.internetworldstats.com) 統計資料,顯示網際網路(Internet)使用人數,自2000年至2010年間呈現快速成長,以亞洲地區為例,幅度達621.8%。然而,亞洲地區人口數佔全球人口一半以上,Internet普及率卻僅21.5%,相對於全球其他地區,顯然亞洲的成長空間相當大,使相關產業技術人才之需求持續大幅成長。

 

行動多媒體

 

該技術主要包括影像處理、遊戲、多媒體、人機互動、智慧型機器人及行動裝置APP開發技術等。

 

近年來,數位內容產業係我國重大政策發展計畫之一,從前階段國家重大政策「兩兆雙星」計畫數位內容係未來具發展潛力的明星產業,自現階段「六大新興產業」「文化創意產業」「台灣設計/數位內容產業計畫」,直至99年7月15日行政院院會通過經濟部「數位內容產業發展行動計畫」,該計畫將透過軟硬整合、多元創作、國際拓銷及學研整合等四大發展策略推動,預期我國數位內容產業產值在民國102年達到7,800億元之目標,並將於4年內促成產業投資額達 1,000億元、國際合作金額達140億元,並可新增31,500個就業機會。 數位內容產業涵蓋面極廣,初步定義為:『將圖像、字元、影像、語音等資料加以數位化並整合運用之技術、產品或服務』,其多樣的產業型態與範疇包括:

  1. 電腦遊戲、線上遊戲及PS2與X-Box遊戲機等各類遊戲軟體。
  2. 2D/3D動畫影片。
  3. 各類數位內容製作與多媒體應用軟體。
  4. 手機簡訊、股市金融即時資訊等各類行動應用服務。
  5. 各類網路多媒體應用服務:透過網路傳輸之各類數位化電視/ 電影/音樂/廣播/互動節目等多媒體內容。
  6. 數位學習、數位音樂、電子出版及數位典藏等。

綜合前述,數位內容產業含蓋面極廣,主要包括電腦動畫、數位遊戲、數位學習、行動應用及服務、資料傳輸與視訊會議、互動電視、電子資料庫、數位出版、數位廣播、數位音樂及多媒體軟體與服務等。本系參酌產業發展與本系師資專業素養,特擬訂數位內容產業之電腦動畫、數位遊戲、數位學習、行動應用及服務等,成為本系重點發展方向。

 

教師專長

系上有16位老師,雖然都是擁有博士、碩士的高科技人才,但是也都非常和藹可親。除了教大家玩iPhone、iPAD、Android APP、雲端等最夯的玩具,也陪大家玩遊戲、打籃球、看棒球、吃披薩、騎自行車、爬山…。萬能科大資工系的老師就是你的朋友!我們就是一家人,陪你讀書,陪你遊戲,更是你心靈的依靠。

 

與電信公會簽訂合作意向書

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hTC校外實習訪視

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智敦通訊科技校外實習─網路架設及配線實地操作

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Mac環境實驗室

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Cisco 網路技術設備

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資工系學生專屬休憩空間

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